-
《紅色歷史—中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》課程大綱
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學(xué)所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
-
《高效匯報(bào)與商務(wù)演說技能提升》課程大綱
具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說中的登臺(tái)表現(xiàn)能力，具備高效匯報(bào)和商務(wù)演說中有效互動(dòng)和控場(chǎng)技巧。
-
《從專業(yè)人員到管理精英》（1天精華版2021）
影響團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)參與工作，在實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的同時(shí)改善工作關(guān)系。幫助他人快速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身和他人的雙贏。
-
積極心理學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
積極心理學(xué)團(tuán)體活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)積極情緒明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。
-
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
在培訓(xùn)過程中根據(jù)不同重點(diǎn)都會(huì)加入學(xué)員練習(xí)，三分鐘或五分鐘演講，爭(zhēng)取每個(gè)人都有一到兩次上臺(tái)練習(xí)機(jī)會(huì)，而每次上臺(tái)都會(huì)錄像并重點(diǎn)回放，分析問題。
-
管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
企業(yè)的興衰，關(guān)鍵在人，企業(yè)能否發(fā)展，在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)。
-
高效會(huì)議管理
掌握會(huì)議進(jìn)程控制技巧，有效地引導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行，設(shè)立決議追蹤體制，確保會(huì)議決議得到有效的執(zhí)行。
-
創(chuàng)意思維與問題分析沙盤
以新QC手法作為分析工具，加入MTP管理的案例分析，以多種創(chuàng)新思維方法尋找解決方案，并以科學(xué)的方法對(duì)決策進(jìn)行評(píng)估。
-
OKR年度戰(zhàn)略目標(biāo)落地規(guī)劃
OKR 是 一 種 戰(zhàn) 略 目 標(biāo) 任 務(wù) 系 統(tǒng) 、 一 套 明 確 目 標(biāo) 并 跟 蹤 其 完 成 情 況 的 管 理 工 具 和 方 法 。 對(duì) 于 如 何 善 用 OKR 工 作 法 培 育 全 員 目 標(biāo) 意 識(shí) 、 提 升 聚 焦 力 、 加 強(qiáng) 跨 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 、 培 育 執(zhí) 行 力 及 掌 握 科 學(xué) 設(shè) 計(jì) 指 標(biāo) 能 力 ， 中 小 企 業(yè) 全 然 不 知 。
-
A新員工系列-新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升
不做簡(jiǎn)單的概念、知識(shí)性傳播，而是遵從企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行展開，實(shí)效性好。會(huì)深入引導(dǎo)學(xué)習(xí)者生發(fā)對(duì)自己、企業(yè)（崗位）的尊重，以此來(lái)挖掘新員工的源動(dòng)力。
-
PMC生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制（2+2模式）
提高生產(chǎn)計(jì)劃管理人員需求預(yù)測(cè)能力，掌握生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)際運(yùn)作中的技巧與方法，提升生產(chǎn)計(jì)劃和供應(yīng)鏈的統(tǒng)籌能力。
-
職場(chǎng)精英系列之二：《捷思善語(yǔ)——清晰化表達(dá)與工作匯報(bào)》課程說明及內(nèi)容綱要
學(xué)習(xí)并基本掌握清晰化表達(dá)的常見結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)并掌握常見場(chǎng)景中的表達(dá)方法和技巧。
-
課程大綱 《 三步成師 - 初級(jí)內(nèi)部講師訓(xùn)練（TTT）》（3天版）
在授課時(shí)：講解清晰，讓學(xué)員跟得上，記得住；表達(dá)生動(dòng)，讓學(xué)員聽明白，有思考；完整呈現(xiàn)，理解從開場(chǎng)到結(jié)束的關(guān)鍵步驟。
-
大綱-轎車4S店總經(jīng)理崗位培訓(xùn)
有效改善企業(yè)的盈利能力，掌握售前及售后核心關(guān)注點(diǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，強(qiáng)化售后服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理，提升客戶滿意度。
-
個(gè)人執(zhí)行力提升
什么是執(zhí)行力？有效利用資源，保質(zhì)、保量、按時(shí)把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力。
-
《集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）》課程大綱（V4)
本課程將幫助企業(yè)優(yōu)化研發(fā)流程、準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求、提高研發(fā)速度、降低研發(fā)成本、減少研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。
-
EPC工程總承包項(xiàng)目招標(biāo)與采購(gòu)管理實(shí)務(wù)-1天
學(xué)會(huì)如何進(jìn)行采購(gòu)的過程管控；學(xué)會(huì)如何規(guī)避招標(biāo)與采購(gòu)的法律風(fēng)險(xiǎn)，符合審計(jì)要求；學(xué)會(huì)如何進(jìn)行合格供應(yīng)商庫(kù)的構(gòu)建、管理及應(yīng)用。
-
《培訓(xùn)管理六脈神劍之教學(xué)設(shè)計(jì)與課程開發(fā)》
掌握教學(xué)設(shè)計(jì)，提升培訓(xùn)效能，改進(jìn)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)員發(fā)展，掌握課程開發(fā)。
-
《微課設(shè)計(jì)與開發(fā)》綜合實(shí)訓(xùn)
在微課數(shù)量形成一定規(guī)模的基礎(chǔ)上，就要考慮微課創(chuàng)新的問題，一方面內(nèi)容構(gòu)思要追求趣味性，努力做到寓教于樂；另一方面表現(xiàn)形式要追求新穎性，嘗試新的技術(shù)手段。
-
管理者角色認(rèn)知（職業(yè)化打造系列課程）
讓經(jīng)理人正確處理與上司、下級(jí)和同事之間的關(guān)系，讓經(jīng)理人積極扮演好下屬、上司和同事的角色。
