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國(guó)學(xué)智慧與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)（兩天版）
確立團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的三個(gè)維度，團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)與培育，建立內(nèi)化核心價(jià)值觀的活動(dòng)儀式。
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《國(guó)學(xué)智慧與和諧家庭》
中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》的孝悌謹(jǐn)信仁愛(ài)之道，正是解決上述問(wèn)題的一把金鑰匙！學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講孝悌、講誠(chéng)信、講責(zé)任、講良心！實(shí)現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和諧、社會(huì)和諧。
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《國(guó)學(xué)思辨與管理哲學(xué)》
本課程將“國(guó)學(xué)思辨”的觸角分別與儒家、道家、佛家、法家、兵家和易經(jīng)等國(guó)學(xué)精髓與“管理哲學(xué)”進(jìn)行多角度的契合與解讀，深入淺出，以求達(dá)到為管理服務(wù)的目的。
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國(guó)學(xué)智慧：團(tuán)隊(duì)凝聚與溝通之道（一天版）
團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀的認(rèn)同：建立共同的信念，確立團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的三個(gè)維度，團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的倡導(dǎo)與培育，建立內(nèi)化核心價(jià)值觀的活動(dòng)儀式。
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國(guó)學(xué)智慧與人生修行（半天版）
以儒釋道三家智慧為根基，以現(xiàn)代人生發(fā)展理念為框架，以大量現(xiàn)實(shí)案例為佐證，集思想性與實(shí)修性于一體，具有古今相合、學(xué)思相融、哲理深厚的特點(diǎn)。
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國(guó)學(xué)智慧與情緒壓力管理（1天版）
組織管理的風(fēng)格與氛圍對(duì)員工情緒壓力的影響，優(yōu)化工作目標(biāo)設(shè)置，工作再設(shè)計(jì)緩解壓力。
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《數(shù)術(shù)領(lǐng)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)：國(guó)學(xué)四柱班》
軟件與硬件的關(guān)系：軟件與硬件為中心，展開(kāi)做功，互為表里、陰陽(yáng)互動(dòng)、動(dòng)中求平、圓融為一，剩余智慧得出相同結(jié)論的作用關(guān)系。
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國(guó)學(xué)智慧：修煉自我，成就職場(chǎng)（兩天版）
居處恭：君子之慎獨(dú)，執(zhí)事敬：敬業(yè)的要求，與人忠：孔子眼中的“忠”。
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國(guó)學(xué)智慧：企業(yè)文化管理之道（兩天版）
傳統(tǒng)文化的核心特質(zhì)，傳統(tǒng)文化的價(jià)值，對(duì)人格完善的貢獻(xiàn)，對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)。
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國(guó)學(xué)與修身
中華傳統(tǒng)文化是以儒釋道三家為核心的文化，學(xué)儒以濟(jì)世，學(xué)道以修身，學(xué)佛以養(yǎng)心。如果大家學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化，學(xué)會(huì)舍棄，知行合一，我們就能實(shí)現(xiàn)凡夫到圣賢的華麗轉(zhuǎn)身，實(shí)現(xiàn)身心和諧，家庭和諧，社會(huì)和諧！我們就能得到幸福圓滿智慧的人生！
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國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理-二天版
本課程圍繞中國(guó)文化儒釋道核心智慧展開(kāi)，系統(tǒng)深入又淺顯易懂地講解三家智慧的精髓要義，并與管理者當(dāng)下的工作實(shí)際相結(jié)合，與現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)員在了解國(guó)學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，能提升個(gè)人素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平。
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國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)大道（高管班1天版）
職位權(quán)力：領(lǐng)導(dǎo)者影響力的誤區(qū)，為政以德：道德領(lǐng)導(dǎo)力的無(wú)限能量，在明明德：獲取領(lǐng)導(dǎo)能量的根基，持經(jīng)達(dá)權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)能量的陰陽(yáng)和合之妙用。
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國(guó)學(xué)智慧與人文素養(yǎng)提升（兩天版）
以儒學(xué)智慧為根基，以現(xiàn)代人生發(fā)展理念為框架，以大量現(xiàn)實(shí)案例為佐證，集思想性與實(shí)踐性于一體，具有古今相合、學(xué)思相融、哲理深厚的特點(diǎn)。
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國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)大道（半天版）
職位權(quán)力：領(lǐng)導(dǎo)者影響力的誤區(qū)，為政以德：道德領(lǐng)導(dǎo)力的無(wú)限能量，在明明德：獲取領(lǐng)導(dǎo)能量的根基，持經(jīng)達(dá)權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)能量的陰陽(yáng)和合之妙用。
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《國(guó)學(xué)精華的現(xiàn)代實(shí)踐應(yīng)用》
所以，本課程提出了“和諧人生”的課題，旨在和學(xué)員一起，在儒家思想的指導(dǎo)下共同來(lái)探討人生的意義，和怎樣才能實(shí)現(xiàn)和諧人生的方法。
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國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理（高層兩天版）
儒家揭示的管理者影響力本源，西方關(guān)于管理者影響力源泉的論述，儒家揭示的管理者獲得下屬追隨的本質(zhì)，管理者影響力修煉的路徑。
